V jurské době s dinosaury 🦕🦖

Toto téma probudilo u Vrabčáků velký zájem a aktivitu ke společné práci. Krátce jsme si zahráli na vesmír, děti jako hvězdy a planety putovaly kolem Slunce. K pochopení pomohla tvořivá dramatika. Další cesta nás zavedla do jurského času. Vytvořili jsme si přírodu - skály, sopku, zeleň, vodu, písek. Děti formou hry a z encyklopedií získaly nové poznatky o této době (stavba těla, kladení vajec, potrava, velikost…). Společně jsme se naučili píseň o krokodýlovi, který je příbuzný dinosaurů. Vymýšlení jmen bylo zábavné   . ,,Já jsem Emma saurus a jak se jmenuješ ty?“. Děti procvičily orientaci v prostoru a rychlou reakci na signál při pohybovce ,,Oheň, voda a blesk“, chodily po dinosauřích stopách, zdolávaly různé překážky.

V centrech aktivit si děti mohly vyzkoušet tyto nabídky.  🦕🦖

Barvička - kresba dinosaurů a práce s modelovací hmotou (válení placky a otiskování končetin, zkamenělé stopy).

Kutílek - vyrábění stromů (stříhání proužků papíru bez linek, navlékání na špejle se střídáním polyst. tvarů).

Školička - v pracovních listech sledování stop a zaznamenávání, sestavování kostry, poslouchání zvuků a názvů s využitím Albi tužky.

Figurka - skládání cesty z kamínků, sestavování puzzlí, upevňování kolíčků podle daného vzoru.

Zkoumálek - hra na archeology – děti pomocí štětců a špachtliček odkrývaly kostry dinosaurů, kameny a různé ulity.

Kostička - tvořily dinosauří jeskyně.

I pokus se sodou a octem jsme zkusili a zdařil se   . Sopka nám krásně chrlila červenou lávu díky červenému barvivu.

Poznávání historie naší planety bylo pro děti poučné, ale i zábavné, byla podporována dětská představivost a hlavně spolupráce při všech aktivitách. Celý čas s dinosaury byl prima   .