Nastavení cookies

Na našem webu používáme cookies.

Některé z nich jsou k fungování stránek nezbytné, ale o těch ostatních můžete rozhodnout sami.

MŠ Vláček

Malí badatelé v akci: objevujeme svět kolem nás

Publikováno 13. února 2026 v kategorii MŠ Vláček.

Zimní období jsme si s dětmi v naší školce užili opravdu naplno. Vedle her se sněhem jsme se s nadšením věnovali také badatelským činnostem. Děti objevovaly, zkoumaly, porovnávaly a společně hledaly odpovědi na otázky, které při aktivitách přirozeně vznikaly. Tvořily vlastní ledové obrazy z přírodnin a pozorovaly proměny vody v různých podmínkách. Část ledových obrazů jsme přivázali na plot školky, kde jsme mohli sledovat jejich proměny ve venkovním prostředí. Děti si všímaly, co se s ledem děje při oteplení, jak postupně taje a jak se přírodniny z ledového obrazce uvolňují.


Druhou část obrazů jsme ponechali ve třídě, kde jsme společně porovnávali, který led vydrží déle a jak rychle probíhá jeho tání. Děti sledovaly, jak se pevný led postupně mění v kapky vody a pozorovaly rozdíly mezi prostředím venku a uvnitř. Vzniklou vodu odsávaly pomocí kapátek do nádobek a porovnávaly množství, které se jim podařilo zachytit.

Velký zájem vzbudila také výroba umělého sněhu, který děti dále využívaly při tvoření a porovnávaly jeho vlastnosti s přírodním sněhem. 

Led jsme také využili při výtvarných činnostech.

Součástí bádání bylo i pozorování počasí a zimní přírody. Děti vytvářely vlastní stopy ve sněhu, otiskovaly podrážky bot, porovnávaly vzory a velikosti a přemýšlely, komu mohou patřit další nalezené stopy. Povídali jsme si o životě zvířat v zimě a pozorovali ptáčky i jejich stopy na školní zahradě.

Oblíbenou aktivitou byla i magnetická hra, při které děti objevovaly, co magnet přitahuje a co nikoli. Hravou formou tak poznávaly vlastnosti různých materiálů a vytvářely vlastní závěry na základě pozorování.

Vyzkoušeli jsme si i výrobu zmrzliny v zimním prostředí a sledovali, jak chlad a sůl ovlivňují tuhnutí. I zde děti pozorovaly proměny a přemýšlely nad tím, co všechno teplota dokáže změnit.

Ve všech činnostech jsme podporovali zvídavost, samostatné uvažování a radost z objevování. Zimní období se tak stalo časem malých vědeckých objevů a společného poznávání světa kolem nás.