Zajíčci poznávali svět medicíny

V uplynulých čtrnácti dnech ordinoval v naší školce MUDr. Zajíček.

Třída Zajíčků se postupně proměnila v čekárnu, ordinaci, lékárnu i malou vědeckou laboratoř. Jednotlivé koutky si děti vytvořily samy: vyrobily dekorace a pomůcky, přemístily hračky a společně plánovaly, co kde bude potřeba. Už samotná příprava byla cenným prožitkem, který děti vedl ke spolupráci, vzájemnému domlouvání se a rozvoji tvořivosti.

Hlavní náplní projektu byla námětová hra se střídáním rolí. Děti si mohly vyzkoušet, jaké to je být pacientem, lékařem, zdravotní sestrou, lékárníkem, farmaceutem či záchranářem. V čekárně se objednávaly k vyšetření a trpělivě na něho čekaly. V ordinaci měřily „teplotu“, poslouchaly srdíčko, ošetřovaly poranění a radily, jak správně pečovat o zdraví. V lékárně vydávaly „léky“ podle receptu a vysvětlovaly jejich užívání. V laboratoři pracovaly s pipetami, zkumavkami a obarvenou vodou, vážily, míchaly a „vyráběly léky“.

Nechyběly ani bezpečné pokusy, při kterých děti s nadšením sledovaly pěnivé reakce a objevovaly jednoduché chemické principy.

Projekt byl zároveň příležitostí pomoci dětem překonat případný strach z lékařských vyšetření. V bezpečném prostředí si mohly vyzkoušet roli pacienta i lékaře. Seznámily se s průběhem vyšetření i očkování, aby lépe pochopily, proč jsou tyto úkony důležité.

Velkým zážitkem byla hra na záchranáře. Děti si z židliček postavily „sanitku“, kterou doplnily majákem a sirénou. Poté nacvičovaly postup při výjezdu: svolání týmu, rychlý nástup, jízdu k zásahu i samotnou záchrannou akci, zahrnující vyšetření a ošetření zraněného. Vyzkoušely si různé role od ohlašovatele nehody přes řidiče a dispečera až po samotné záchranáře. Při tom si uvědomovaly, jak důležitá je spolupráce a vzájemná pomoc.

Projekt obohatily také exkurze a odborná beseda.

Vypravili jsme se do zdravotnické školy, kde na děti čekal program plný úkolů a stanovišť. Díky nim se děti dozvěděly více o práci zdravotníků. Některé činnosti si mohly i samy vyzkoušet.

Navštívila nás paní zubařka, která dětem názorně ukázala správnou techniku čištění zubů. Vysvětlila také, co zubům prospívá a co jim škodí.

Společně jsme si vyrobili maketu úst a prakticky procvičovali správné čištění „zubů“ kartáčkem.

Abychom se do tématu ponořili ještě hlouběji a dětem názorně přiblížili fungování lidského těla, připravili jsme malé třídní kino s pohádkou „Byl jednou jeden život“. Promítání vhodně doplnilo praktické zážitky z herních koutků a pomohlo dětem lépe si představit, jak lidské tělo pracuje.

Celý projekt byl plný objevování, radosti a společných zážitků. Rozvíjel znalosti o těle a hygieně, jemnou i hrubou motoriku, empatii, komunikaci i schopnost spolupracovat.

Naši malí lékaři si zaslouží velkou pochvalu a kdo ví, možná mezi nimi už roste budoucí pan doktor, paní doktorka či statečný záchranář.